Aktualne objave in prispevki:

 STORYLINE SEMINAR Z DELAVNICO

30. avgusta 2012 bo v Domžalah (v prostorih bivše knjižnice) potekal celodnevni seminar z  delavnico, kjer se boste skozi praktičen potek delavnice seznanili z osnovami in uporabo pristopa Storyline in ga lahko že v novem šolskem letu uporabili neposredno v pedagoški praksi.  

 VABLJENI!

Več o seminarju še sledi.

Predhodne informacije na info@storyline.si

5. mednarodna Storyline konferenca

Islandija, avgust 2011

"Družine v skupnosti" - izvedba dela po pristopu Storyline na OŠ Komenda - Moste

Učiteljica razrednega pouka, Urška Vidmar (OŠ Komenda Moste), se je pri pouku v drugem razredu ob koncu šolskega leta 2010/11 preizkusila v izvedbi dela po pristopu Storyline. Dela v razredu so se lotili po vzorcu delavnice z naslovom »Družine v skupnosti«, ki jo je vodila Sallie Harkness na Mednarodnem strokovnem posvetu društva učiteljev podaljšanega bivanja.  

Učiteljica je zapisala: 
»Učenci so po skupinah najprej ustvarili svoje družine in jih predstavili. Nato so jim naredili še stanovanja in ostale potrebne stavbe. Ker smo pri spoznavanju okolja obravnavali  temo Naš kraj, sem se odločila, da bomo to dvoje združili in smo na asfaltno igrišče postavili stavbe in ustvarili mesto, kjer živijo. Nadaljevali žal nismo, ker se je šolsko leto zaključilo. Izkušnja pa je bila zelo pozitivna tako zame, kot za otroke. Kljub temu, da so se bližale počitnice so učenci izredno radi delali, ustvarjali in se dogovarjali ter pri tem uživali.«

Na tem naslovu naslovu pa si lahko ogledate nekaj fotografij učencev med delom in poročanjem.

Objavljeno: 17. januar 2012

"Igrivo in poučno" - Pristop Storyline pedstavljen na 6. srečanju mentorjev in vodnikov planinskih skupin

 V Trzinu je v soboto 26. novembra 2011 potekal t.i. »IZI 2011 – Izmenjava zanimivih idej za delo z mladimi planinci«, kjer so se zbrali mentorji planinskih skupin, vodniki in ostali, ki delajo z mladimi planinci. Predstavljen jim je bil tudi pristop Storyline, kjer so udeleženci skozi ustvarjanje Storyline-a na temo o varovanju narave, spoznavali delo po pristopu Storyline. Učiteljica Marta Per, ki je delavnico tudi pripravila, je zapisala nekaj utrinkov.

Več v pdf. dokumentu.

Dogodek je omenjen tudi v samostojni reviji MK PZS. Članek z naslovom "A si ti na izi?" je objavljen v rubriki DOBRA PRAKSA, na strani 30-32 (18. december 2011).   

Objavljeno: 28. november 2011

Nepozabna afriška zgodba - Storyline projekt

Na OŠ Prevole so v šolskem letu 2010/11 izvedli zelo uspešen celoletni Storyline projekt "Mi smo Afričani", kjer so učenci postali Masaji in se naselili v revno afriško vas v Keniji.

... "ustvarili smo nepozabno afriško zgodbo, vanjo pa vključili tudi učitelje, učence in njihove starše ..."

Čestitke mentorici projekta, Mateji Plot!

Več o projektu ... 

Objavljeno: 24. oktober 2011

Storyline projekt "Astronomska društva"

V šolskem letu 2010/11 so učenci na OŠ Janka Kersnika Brdo, v okviru Storyline krožka raziskovali vesolje in nebo nad nami. Ob koncu projekta smo z učenci delo evalvirali.

Njihove odgovore in utrinke našega skupnega dela si lahko ogledate v pdf. dokumentu. 

Objavljeno: 21. september 2011

Celoletni Storyline projekt na OŠ Janka Kersnika Brdo - podružnična šola Krašnja

Razredna učiteljica Marta Per je v okviru podaljšanega bivanja v tem šolskem letu izvajala Storyline na temo

"Nebo nad nami - vesolje".

Učiteljica je zbrala nekaj utrinkov in jih predstavila. 

Več ...

Objavljeno: 26. junij 2011

Galerija slik z mednarodnega posveta (1. april 2011)

udeleženci aktivno sodelovali na delavnicah, svoje izdelke predstavljali in prisluhnili primerom dobre prakse. 

Iz spletne strani DUPB:
"Udeleženci so bili navdušeni nad novim pristopom dela in njegovo uporabnostjo pri delu z otroki. Učenci skozi lastno ustvarjanje usvajajo nove učne vsebine, sami iščejo nove (druge) rešitve, to pa pomeni bolj uspešno razumevanje in memoriranje obravnavanih učnih tem."

Objavljeno: 15. maj 2011

"Mini anketa" v Šolskih razgledih

6. maja 2011 je bila v 9. številki Šolskih razgledov objavljena mini anketa, izvedena z učiteljicami razrednega pouka, ki pri svojem delu uspešno uporabljajo pristop Storyline - Leo Nakrst, Matejo Plot in Marto Per.

Vsebino si lahko preberete v časniku (9/2011).

Več ...

Objavljeno: 14. maj 2011

Nočni obisk na Radiu Slovenija - Pedagoški pristop Storyline

V noči na 1. maj 2011 je bil na 1. programu Radia Slovenija predvajan posnetek pogovora, v katerem sta Lea Nakrst in Mateja Plot zaupali voditeljici Heleni Urbanija svoje izkušnje z delom po pedagoškem pristopu Storyline.  

Iz napovednika (www):

Profesor razrednega pouka je zahteven, a obenem izzivov poln poklic, saj mladim na različne načine pomaga pri njihovem celostnem razvoju. In eden od načinov je tudi pedagoški pristop »storyline«, s katerim se je profesorica razrednega pouka Lea Nakrst seznanila na Švedskem, ga preučila, raziskala in preizkusila v praksi.

Skupaj s kolegico Matejo Plot ga predstavlja Sloveniji. Svoja opažanja in izkušnje s področja švedskega in slovenskega šolskega sistema ter učinkovitosti pristopa »Storyline« bosta Lea Nakrst in Mateja Plot zaupali voditeljici Heleni Urbanija.

Posnetek pogovora je dosegljiv s klikom na spodnjo povezavo:

Radio Slovenija - nočni obisk (Pedagoški pristop Storyline)

Objavljeno: 3. maj 2011

5. mednarodna konferenca »Storyline – ključ do učinkovitega učenja in poučevanja« naslednje leto na Islandiji

»Storyline International« skupaj z »University of Iceland« vabi v Reykjavik, kjer bo od 9.–11. avgusta 2012 potekala 5. mednarodna Storyline konferenca, katere namen je spodbujanje interakcije med široko paleto izobraževalcev in raziskovalcev iz vsega sveta, ki se zanimajo, kako lahko pristop Storyline privede do dobrih rezultatov in fleksibilnosti v izobraževanju otrok in odraslih.

Več o konferenci si lahko preberete na spletni strani islandske univerze:

http://vefsetur.hi.is/storylineiniceland2012/

Objavljeno: 28. april 2011

Prvi mednarodni Storyline posvet v Sloveniji toplo sprejet med našimi učitelji

1. aprila je v Ljubljani potekal prvi mednarodni posvet o pedagoškem pristopu Storyline. Povabilu Društva učiteljev podaljšanega bivanja se je odzvalo skoraj 90 učiteljev iz 40-ih različnih osnovnih šol po Sloveniji. Odzivi učiteljev so bili izjemni. 

Več o posvetu si lahko preberete v pdf.

Objavljeno: 3. april 2011

Mednarodni strokovni posvet "Storyline ali poučevanje v obliki ustvarjanja zgodbe"

Društvo učiteljev podaljšanega bivanja (DUPB) letos 1. aprila organizira mednarodni strokovni posvet na temo Storyline ali poučevanje v obliki ustvarjanja zgodbe. V veliko veselje nam je, da bosta z nami tudi Steve Bell in Sallie Harkness, začetnika razvoja pedagoškega pristopa Storyline iz Škotske.

Toplo vabljeni!

Vabilo najdete v <a title="Vabilo na mednarodni posvet " href="http://www.storyline.si/uploads//content/Aktualno /pdf

Storyline projekt "Astronomska društva"

V šolskem letu 2010/11 so učenci na OŠ Janka Kersnika Brdo, v okviru Storyline krožka raziskovali vesolje in nebo nad nami. Ob koncu projekta smo z učenci delo evalvirali.

Njihove odgovore in utrinke našega skupnega dela si lahko ogledate v pdf. dokumentu. 

Objavljeno: 21. september 2011

Celoletni Storyline projekt na OŠ Janka Kersnika Brdo - podružnična šola Krašnja

Razredna učiteljica Marta Per je v okviru podaljšanega bivanja v tem šolskem letu izvajala Storyline na temo

"Nebo nad nami - vesolje".

Učiteljica je zbrala nekaj utrinkov in jih predstavila. 

Več ...

Objavljeno: 26. junij 2011

Galerija slik z mednarodnega posveta (1. april 2011)

udeleženci aktivno sodelovali na delavnicah, svoje izdelke predstavljali in prisluhnili primerom dobre prakse. 

Iz spletne strani DUPB:
"Udeleženci so bili navdušeni nad novim pristopom dela in njegovo uporabnostjo pri delu z otroki. Učenci skozi lastno ustvarjanje usvajajo nove učne vsebine, sami iščejo nove (druge) rešitve, to pa pomeni bolj uspešno razumevanje in memoriranje obravnavanih učnih tem."

Objavljeno: 15. maj 2011

"Mini anketa" v Šolskih razgledih

6. maja 2011 je bila v 9. številki Šolskih razgledov objavljena mini anketa, izvedena z učiteljicami razrednega pouka, ki pri svojem delu uspešno uporabljajo pristop Storyline - Leo Nakrst, Matejo Plot in Marto Per.

Vsebino si lahko preberete v časniku (9/2011).

Več ...

Objavljeno: 14. maj 2011

Nočni obisk na Radiu Slovenija - Pedagoški pristop Storyline

V noči na 1. maj 2011 je bil na 1. programu Radia Slovenija predvajan posnetek pogovora, v katerem sta Lea Nakrst in Mateja Plot zaupali voditeljici Heleni Urbanija svoje izkušnje z delom po pedagoškem pristopu Storyline.  

Iz napovednika (www):

Profesor razrednega pouka je zahteven, a obenem izzivov poln poklic, saj mladim na različne načine pomaga pri njihovem celostnem razvoju. In eden od načinov je tudi pedagoški pristop »storyline«, s katerim se je profesorica razrednega pouka Lea Nakrst seznanila na Švedskem, ga preučila, raziskala in preizkusila v praksi.

Skupaj s kolegico Matejo Plot ga predstavlja Sloveniji. Svoja opažanja in izkušnje s področja švedskega in slovenskega šolskega sistema ter učinkovitosti pristopa »Storyline« bosta Lea Nakrst in Mateja Plot zaupali voditeljici Heleni Urbanija.

Posnetek pogovora je dosegljiv s klikom na spodnjo povezavo:

Radio Slovenija - nočni obisk (Pedagoški pristop Storyline)

Objavljeno: 3. maj 2011

5. mednarodna konferenca »Storyline – ključ do učinkovitega učenja in poučevanja« naslednje leto na Islandiji

»Storyline International« skupaj z »University of Iceland« vabi v Reykjavik, kjer bo od 9.–11. avgusta 2012 potekala 5. mednarodna Storyline konferenca, katere namen je spodbujanje interakcije med široko paleto izobraževalcev in raziskovalcev iz vsega sveta, ki se zanimajo, kako lahko pristop Storyline privede do dobrih rezultatov in fleksibilnosti v izobraževanju otrok in odraslih.

Več o konferenci si lahko preberete na spletni strani islandske univerze:

http://vefsetur.hi.is/storylineiniceland2012/

Objavljeno: 28. april 2011

Prvi mednarodni Storyline posvet v Sloveniji toplo sprejet med našimi učitelji

1. aprila je v Ljubljani potekal prvi mednarodni posvet o pedagoškem pristopu Storyline. Povabilu Društva učiteljev podaljšanega bivanja se je odzvalo skoraj 90 učiteljev iz 40-ih različnih osnovnih šol po Sloveniji. Odzivi učiteljev so bili izjemni. 

Več o posvetu si lahko preberete v pdf.

Objavljeno: 3. april 2011

Mednarodni strokovni posvet "Storyline ali poučevanje v obliki ustvarjanja zgodbe"

Društvo učiteljev podaljšanega bivanja (DUPB) letos 1. aprila organizira mednarodni strokovni posvet na temo Storyline ali poučevanje v obliki ustvarjanja zgodbe. V veliko veselje nam je, da bosta z nami tudi Steve Bell in Sallie Harkness, začetnika razvoja pedagoškega pristopa Storyline iz Škotske.

Toplo vabljeni!

Vabilo najdete v pdf dokumentu.

Objavljeno: 31. januar 2011

Ob tednu globalnega učenja na OŠ Ob Rinži

V letošnjem šolskem letu se na OŠ Ob Rinži, pod vodstvom Petre Poje in na OŠ Prevole Hinje, pod vodstvom Mateje Plot, izvaja projekt "Mi smo Afričani". Na OŠ Ob Rinži so ob tednu globalnega učenja (13. 11. 2010 - 20. 11. 2010) z osrednjo temo »Otroški svetovi«, v okviru projekta Storyline izvedli potopisno predavanje o otrocih iz Afrike.

Več o dogodku ...

Objavljeno: 12. december 2010

Poučevanje, ki zrcali resnično življenje že v razredu - Pedagoški pristop Storyline

V dvojni številki revije Didakta (dec. 2010 / jan. 2011) je bil v rubriki "Med teorijo in prakso" objavljen članek avtorice Lee Nakrst, z naslovom "Poučevanje, ki zrcali resnično življenje že v razredu - Pedagoški pristop Storyline".

Uvodnik iz članka:

"Zdi se, da naše življenje postaja vse bolj razdrobljeno. Vse preveč stvari moramo opraviti in vse premalo časa imamo, da bi to tudi storili, še posebej v razredu. Tradicionalna delitev poučevanja po posameznih predmetih v dojemanju pravega in kakovostnega načina poučevanja izgublja na pomenu, čeprav omenjene delitve še kmalu ne bo mogoče preseči. Na ravni osnovne šole se zdi, da so predmeti razdeljeni v posamezne termine (po navadi sta na urniku matematika in slovenščina pred malico, ”vzgojni predmeti”, kot so glasbena, likovna vzgoja pa so po navadi pred odhodom domov), ki vodijo otroke k dojemanju, da je matematika nekaj, kar je po navadi zgodaj zjutraj in likovna vzgoja nekaj, kar je po malici. V srednji šoli je s to delitvijo še slabše. Učenci oz. dijaki iščejo smisel razumevanja posameznega predmeta s katerim se srečujejo vsakodnevno, ne znajo pa poiskati povezav z vsakodnevnim življenjem izven zidov učilnice, kjer naj bi vsak učni predmet zrcalil učenje v razredu, pred in po malici." ...  

Več ...

Objavljeno: 8. december 2010

S Storylinom je učenje zabavno

V dnevnem časopisu Dnevnik je novinarka Bori Grabovac Morse objavila članek z naslovom "S Storylinom je učenje zabavno".

  Iz prispevka: ... "Stara šala, da ljudje raje gradijo udobne zapore kot šole, ker naj bi se v šole kot odrasli več ne vračali, danes ne drži več. Proces učenja postaja vseživljenjski, novodobni učenci pa imajo bolj kot z udobjem težave s preveliko količino informacij ..."

Več ...

Vir: Dnevnik.si (Prispevek objavljen v časopisu dne 3. 12. 2010)

Objavljeno: 4. december 2010

Učence "preselijo v Kenijo"

V dnevnem časopisu Delo je bil dne 26. novembra 2010 objavljen članek novinarke Simone Fajfar, z naslovom "Učence preselijo v Kenijo". Članek opisuje neposredno delo po pedagoškem pristopu Storyline na OŠ Prevole Hinje in na OŠ Ob Rinži, kjer so se učenci letos "preselili v Afriko". 

Več ...

Vir: Delo.si

Objavljeno: 27. november 2010

Učenje je lahko zabavno

"Učenci dveh kočevskih šol so se lani pridružili projektu Storyline, za katerega je značilno poučevanje v obliki zgodbe, ki jo ustvarjajo učenci skupaj z učiteljem. Ker so si tokrat želeli spoznati Afriko, so se prelevili v Masaje, kmalu pa bodo začeli z gradnjo tradicionalnega afriškega bivališča." Več ...

Vir: Radio Krka

Objavljeno: 23. november 2010

Družba Snöball filmov na Norveškem je pripravila fantastičen film o tem, kako se Storyline lahko uporablja pri poučevanju jezika. V filmu vidimo, na kakšen način lahko uporabimo pristop Storyline pri učenju nemškega jezika - učenci osmih razredov osnovne šole se učijo nemščine z uporabo ustvarjenih figur in hiš na ulici, ki jo zgradijo sami. Film opisuje neposredno delo v razredu in je nadgrajen z razmišljanji učiteljice, v zvezi z učenjem in ocenjevanjem. Film si lahko ogledate na internetni povezavi (tam kliknite na slikco na desni strani), z angleškimi podnapisi.

Objavljeno: 16. 7. 2010

Prispevek: S projektom Storyline spoznavali Evropo

 (Avtorica: Mateja Plot)

Prispevek: Storyline na OŠ Ob Rinži končan

 (Avtorica: Mateja Plot)

Intervju: Lea Nakrst (Avtorica: Marta Per)

Članek: Pedagoški pristop Storyline / Revija Didakta, rubrika Med teorijo in prakso (Avtorica: Lea Nakrst)